Alfabetizacion Ambiental En Estudiantes de La Universidad de Sonora

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Estudio realizado en el Campus Cajeme de la Universidad de Sonora, Mexico.El proposito de este estudio es determinar el nivel de alfabetizacion ambiental y el grado de relacion entre los componentes ambientales (actitud, comportamiento y conocimiento) mediante un instrumento disenado en el Centro de Educacion Ambiental en Wisconsin, E.U.A. El estudio se realizo durante el periodo escolar Agosto-diciembre de 2011, con estudiantes que cursaban el primer y tercer semestre. El nivel de alfabetizacion ambiental de los estudiantes de la UNISON, campus Cajeme, es inaceptable (D), al obtener una media de 113.13 equivalente al 62.85% de la escala de valoracion utilizada. En la correlacion entre los componente ambientales, no se encontro ninguna relacion significativa, ya que todas denotaron relaciones positivas debiles."