El trabajo que se presenta parte de estudios investigativos de la autora como docente de Zoologia en la formacion de educadores en el area de Biologia. El mismo tiene sus bases en las limitaciones que se presentan en la motivacion profesional de los estudiantes que ingresan a la universidad pedagogica por la profesion. Ello llevo a reflexiones teoricas que sirven de base a la propuesta de una mirada estrategica a la orientacion profesional desde el proceso de formacion inicial de educadores. Las sugerencias, fases e iniciativas que se ofrecen se contextualizan a la realidad y demanda de la disciplina Zoologia, genesis de la propuesta que se presenta.
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